Related Posts
-
Penjurusan Bakat
MATERI SOTIS #14 SEKOLAH ORANGTUA IMAM SYAFI’I Oleh : Abdul Kholiq Tentang penjurusan bakat, Imam Ibnul Qayyim rahimahullah dalam kitab Tuhfatul Maudud mengatakan: ومما ينبغي أن يعتمد حال الصبي, وما هو مستعد له من الأعمال, ومهيأ له منها, فيعلم أنه مخلوق له, فلا يحمله على غيره ما كان مأذونا فيه شرعا. “Perkara yang sudah sepatutnya …
-
FOKUS PADA KEKUATAN, SIASATI KELEMAHAN
MATERI SOTIS #13 SEKOLAH ORANGTUA IMAM SYAFI’I Oleh : Abdul Kholiq Tidak ada anak yang lahir di dunia ini memiliki kepribadian/karakter yang sama. Mengapa sering membandingkan anak dengan anak lainnya? Tidak ada anak yang lahir di dunia ini memiliki cara belajar sama. Mengapa menerapkan gaya belajar yang sama kepada semua anak? Tidak ada anak yang …
-
DISIPLIN MESIN, HEWAN, DAN MANUSIA
MATERI SOTIS #17 _SEKOLAH ORANGTUA IMAM SYAFI’I Oleh : Abdul Kholiq Ada yang tidak pernah terlambat masuk kerja, tetapi sering terlambat sholat. Ada yang rajin sholat tetapi malas bekerja dan malas belajar. Ada yang rajin sholat dan rajin bekerja, tetapi malas belajar. Ada yang rajin bekerja dan belajar, tetapi malas sholat. Semua …
-
Ada apa dengan remaja?
MATERI SOTIS #16 _SEKOLAH ORANGTUA IMAM SYAFI’I Oleh: Abdul Kholiq Fase perkembangan manusia hanya ada dua, yaitu fase anak-anak dan dewasa. Setelah anak memasuki fase baligh, maka statusnya bukan anak-anak lagi, tetapi statusnya adalah sebagai seorang yang telah dewasa, yaitu memiliki tanggung jawab sebagai pemikul beban syariat (mukallaf). Seorang yang telah baligh seharusnya …
-
Mubadzir dalam belajar
MATERI SOTIS #9 _SEKOLAH ORANGTUA IMAM SYAFI’I Oleh : Abdul Kholiq Tidak semua ilmu dibutuhkan oleh setiap orang, walaupun dibutuhkan oleh orang yang lain. Ilmu yang dibutuhkan oleh seseorang adalah ilmu yang dibutuhkan dalam kehidupannya. Apa kebutuhan hidup manusia ? Kebutuhan hidup manusia adalah segala sesuatu yang dibutuhkan dalam mencapai tujuan …
